El IES Reino Aftasí de Badajoz fue hace unos días el escenario en el que se ponía fin a las sesiones del programa ‘Valores Sonoros Originales’ (VSO), vinculadas a la línea estratégica de Habilidades Emprendedoras, uno de los tres bloques que forman parte de este programa que une música interpretada en directo y transmisión de valores entre los más jóvenes gracias a la colaboración de la Fundación Jóvenes y Deporte con la Fundación Orquesta de Extremadura, y que tras su experiencia piloto de 2017 este año ha recorrido más de 20 centros educativos de nuestra Comunidad Autónoma.

VSO es un programa innovador, que cuenta con tres líneas estratégicas identificadas como ‘Valores del Deporte’, ‘Habilidades Emprendedoras’ y ‘Gestión de las Emociones y los Objetivos de Desarrollo Sostenible’, siendo esta última línea la novedad en 2018, que ha incrementado sus contenidos con la inclusión de los ODS, gracias a la aportación de la Aexcid, que refuerza y afianza de esta manera al trabajo que la FJyD viene haciendo en cuanto a promoción, difusión y trabajo en la consecución de los mencionados objetivos, siendo el objetivo que se conviertan en motor de nuestra sociedad mediante su presencia y protagonismo en ámbitos esenciales como la educación.

Aún quedan por desarrollarse algunas de las sesiones correspondientes a la línea de ‘Valores del Deporte’, que antes de la llegada del periodo vacacional navideño volverán a estar conducidas, tal como sucediera el curso pasado, por los paratriatletas extremeños Toni Franco y Miguel Coca, que igualmente aportan su visión como deportistas de élite a los contenidos del programa.

Ellos son los encargados de hacer llegar al alumnado esos valores de superación y constancia, en su caso vinculado además a la diversidad funcional, mientras que la Fundación Orquesta de Extremadura, dentro de su objetivo de abrir la música clásica y contemporánea a nuevos públicos y nuevos espacios, pone de manifiesto su compromiso social con la puesta en marcha de iniciativas de este tipo, en las que el protagonismo es en este caso para el trío de vientos metales de la OEX, cuyos integrantes interpretan diferentes bandas sonoras de películas según un arreglo para este formato.

MULTIMEDIA / A todo ello se añade una proyección multimedia que introduce imágenes de las películas de forma creativa como si se tratasen de figuras del cine mudo, que cobran vida a través de una nueva versión de la música interpretada, tras la cual los dinamizadores del programa introducen un debate entre los presentes a partir de las temáticas evocadas por cada película y su banda sonora. ‘Valores Sonoros Originales’ combina por tanto la interpretación musical y el cine, con el crecimiento personal y la educación en valores, aprovechando todo el potencial comunicativo y de fascinación que tienen la música y las películas para introducir contenidos pedagógicos de forma amena y creativa.

Alumnas y alumnos de localidades como Badajoz, Almendralejo, Plasencia, Cáceres, Guadalupe, La Garrovilla, Caminomorisco, Malpartida de Plasencia o Zafra, entre otras, han disfrutado en este año que ahora finaliza de la primera edición completa del proyecto ‘Valores Sonoros Originales’, destacando tanto profesores como los jóvenes participantes en las sesiones que se trata de una metodología innovadora, entretenida y original para trabajar la educación en valores y el desarrollo de las habilidades personales con los jóvenes, a través de la sensibilización y acercamiento a la música, con especial atención al papel del músico y de una orquesta sinfónica como canalizador de valores sociales.