Buscar por | |  
 
Listado de libros ordenados por novedad
Listado de libros ordenados por título
Colección Histórica
Biblioteca CLACSO-UNL
 
Biblioteca CLACSO-IIGG
 
Biblioteca CLACSO-EDUVIM
 
Biblioteca CLACSO-UNGS
 
Las Juventudes Argentinas Hoy
 
Biblioteca Centros CLACSO Brasil
 
Biblioteca CLACSO-Universidad de San Marcos
 
Biblioteca CLACSO-UARTES
 
Biblioteca CLACSO-IPES
 
Biblioteca Ayacucho
 
Pensar la Pandemia
 
Brigada - Para leer en libertad
 
Casa de las Américas
 
Biblioteca UNIPE
 
 
 
 
 
 
Antologías
 
 
Crítica y Emancipación
 
Revista latinoamericana de investigacion critica
 
Cuadernos del Pensamiento Crítico
 
Policy Brief
 
Revista OSAL
 
 
Como comprar
Gastos de envío
Privacidad
Biblioteca Virtual CLACSO
www.clacso.org
 
 
   
 
Volver
Jóvenes en movimientos

Experiencias y sentidos de las movilizaciones en la América Latina contemporánea

Fabiana Espíndola Ferrer. [Coordinadora]


Daniela Carrasco Michel. Josefina Correa Téllez. Juliana Cubides Martínez. María Gisela Hadad. Olga Elena Jaramillo Gómez. Sandra Wolanski. [Autoras de Capítulo]
....................................................................................
Colección Becas de Investigación.
ISBN 978-987-722-172-5
CLACSO.
Buenos Aires.
Febrero de 2016

*Disponible sólo en versión digital


Los trabajos nucleados en este libro constituyen abordajes metodológicos anclados en las estrategias prácticas de los actores, con un importante énfasis en el desarrollo de trabajo de campo que supone la combinación de diversas estrategias cualitativas de investigación social. Consideramos que del conjunto, resulta una contribución significativa que podría ser complementada, en instancias a posteriori, con el desarrollo de una mirada comparada. El análisis de casos en perspectiva comparada permitiría ahondar en el conocimiento de las problemáticas de los jóvenes en movimientos en nuestra región, tanto en sus rasgos comunes y específicos, como en sus relaciones.
¿Cuáles son y sobre qué bases se elaboran las relaciones de proximidad y distancia entre los distintos jóvenes movilizados y entre los movimientos que estos construyen? ¿Es posible pensar en compatibilidades que, pese a las especificidades de las agrupaciones colectivas y de los contextos situacionales en que estas surgen y se desarrollan, favorezcan la formación de coaliciones?
Conocer cómo estos movimientos y los jóvenes en movimientos resisten, defienden pero también proyectan y generan construyendo con otros nuevos procesos pluralistas y relativamente autónomos ha de ser priorizado en una agenda de las ciencias sociales latinoamericanas que se visualicen como contribución al pensamiento crítico y pertinente para las transformaciones sociales necesarias en nuestra región.
 
     
 

 
     
 
    + registros audiovisuales en clacso.tv
 
     
 
  Volver        
Descargar .pdf
 
   
 
 
   
   
 
www.clacso.org