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La Educación vive una era de oportunidades únicas, primera vez en la Historia los profesores tenemos a nuestro alcance recursos tan diversos, creativos y multimediales como en esta era. Lo mismo mirado desde la óptica de los alumnos , niños y jóvenes tan hiper-conectados, críticos y sobre informados.

Los “Hijos de la Abundancia”, pueden rápidamente reemplazar lo que pierden, dañan o simplemente queda obsoleto. La problemática no solo se refiriere a la obsolescencia de la aplicación, tecnología o proceso, ellos desechan o cambian de interés fácilmente, parecieran vivir un continuo surfeo en búsqueda de nueva olas.

Los que nacimos antes de la era digital,  era de esfuerzo y escasez de información y automatización, no podemos sino impactarnos del actual orden de las cosas. Quien no recordará trabajar arduamente en tareas dadas por los padres para ganar algunos pesos y poder jugar un domingo en las máquinas de moda, pasar horas esperando la llegada de una carta o de tener monedas para poder llamar por teléfono ?

La “Generación de la Abundancia” tiene todo aquí y ahora, a precios ínfimos comparados a los que debían enfrentarse nuestros bolsillos hace algunas años atrás.

No alcanzan a disfrutar una nueva Aplicación, juego o programa cuando nace uno nuevo que captura su atención, se aburren como ostras en las clases y pierden la atención con facilidad. Son prácticos, si no sirve no se usa, se desecha, se crea uno nuevo y se comparte.

Tremendo desafío educarles.

Primero, discriminar la fuente de la información, reconocer el valor y lograr separar de aquella que no aporta.

Segundo,  como crear conciencia de que todo lo que se escriben o comparten, impacta a otros. Desarrollar Habilidades Sociales en la web es vital en el siglo XXI.

Tercero, educarlos en la “Cyber Cívica” como denomina el genial Derrick de Kerckhove, las competencias para convivir en el respeto y el mutuo crecimiento colaborativo.

Cuarto, como generar emprendimientos digitales, creando sus propias sendas profesionales futuras. En esta era ya no esperas terminar una carrera, muchos inician emprendimientos en paralelo con sus estudios.

Quinto y no menos importante estar consiente de la “reputación digital”, de lo que se dice de uno, a que se asocia y con que conectas su Identidad Digital, lo que le abrirá o cerrará puertas a futuro.

Si existe una realidad por todos conocida es que los niños y jóvenes mudaron de piel.

La cuestión esta ahora en nuestras manos y en la de los gobiernos, las preguntas están, solo falta que muchos se aboquen a la tarea de trabajar en las soluciones de:

– ¿Cuándo lo hará el sistema?
– ¿Cuándo asumiremos el desafío de Educar a la Generación de la Abundancia?
– ¿Cuándo nos haremos cargo?

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