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Neue Studienformate und Professionalisierung
Wissenschaftliches Denken und Arbeit im System dualer Ausbildung
Berichte und Erkenntnisse aus neuen Studien und Projekten
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Table of contents (13 chapters)
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Front Matter
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(Meta-)Didaktische Positionen im dualen Sozialpädagogik-Studium
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Unterstützungsformen für wissenschaftliches Arbeiten und Reflektieren im dualen Studienformat
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Professionalisierung durch Theorie-Praxis-Verzahnung im konkreten Arbeitsfeld
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Empirische Befunde zu Studierenden, Kompetenzen, Herausforderungen und Belastungen im dualen sozialpädagogischen Studium
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Back Matter
About this book
Das Buch stellt hochschuldidaktische Konzepte zu dualen Studienformaten der Sozialpädagogik/Sozialen Arbeit vor und reflektiert die Faktoren, die wesentlich zur Professionalisierung von Studentinnen und Studenten beitragen. Es werden Möglichkeiten und Herausforderungen dieser Studienform dargestellt, die durch die Relationierung des akademisch-wissenschaftlichen und des betrieblich-praktischen Anteils entstehen.
Editors and Affiliations
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Sozialpädagogik und Management, iba-Internationale Berufsakademie, Darmstadt, Germany
Simone Hess
About the editor
Dr. Simone Hess ist Professorin für „Sozialpädagogik und Management“ an der iba-Internationale Berufsakademie Darmstadt.
Bibliographic Information
Book Title: Dual Sozialpädagogik studieren
Book Subtitle: Chancen, Herausforderungen und Belastungen in einem dynamischen Studienformat
Editors: Simone Hess
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26718-6
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
Softcover ISBN: 978-3-658-26717-9Published: 16 October 2019
eBook ISBN: 978-3-658-26718-6Published: 03 October 2019
Edition Number: 1
Number of Pages: XIV, 284
Number of Illustrations: 13 b/w illustrations, 11 illustrations in colour
Topics: Social Sciences, general, Professional & Vocational Education, Higher Education