Expertas en derechos humanos señalan el incumplimiento con el establecimiento del currículo de perspectiva de género en las escuelas públicas del país.

Expertas en el campo de derechos humanos coicidieron que el hecho de que el Departamento de Educación no haya iniciado el currículo con perspectiva de género, estipulado para el mes de agosto, es evidencia de las incomodidades y resistencia institucional que genera el tema de equidad de género. Yolanda Rivas tiene los detalles.