初級日本語学習者の「聞き返し」のストラテジー : 初級日本語教科書との関連から

機関リポジトリ

書誌事項

タイトル別名
  • Requests for Clarification Used by Learners of Japanese

この論文をさがす

抄録

This study analyses the sufficiency of "methods of requesting clarification" as taught in class and contained in Japanese language textbooks. The results indicates : (1)Requests for clarification were frequently used by learners, but not effectively. (2)Only a few textbooks contains information for clarifications strategies that learners need complement.

収録刊行物

キーワード

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1050845762713086464
  • NII論文ID
    110000482573
  • NII書誌ID
    AN10445725
  • ISSN
    13406493
  • Web Site
    http://hdl.handle.net/10131/1162
  • 本文言語コード
    ja
  • 資料種別
    departmental bulletin paper
  • データソース種別
    • IRDB
    • CiNii Articles

問題の指摘

ページトップへ